Этот праздник стал доброй традицией! Он родился по инициативе учеников и педагогов инновационной методической сети «Учусь учиться» под научным руководством д.п.н., профессора Л.Г. Петерсон и проводится уже шестой год.
Талисманом праздника стал герой надпредметного курса «Мир деятельности» – СМАЙЛИК, который помогает каждому ученику научиться учиться.
В этот день Ученики и будущие ученики (дошкольники) станут центром внимания, получат поддержку и вдохновляющие эмоции, откроют новые секреты и правила успешной учебы в «Мире деятельности»!
«День Ученика» полюбился всем его участникам в нашей стране и за её пределами! Родители, учителя, воспитатели, руководители и главные герои праздника – сами Ученики разделяют нашу общую позицию, что Ученик ─ это главная профессия в жизни! Умение учиться, на наш взгляд, сегодня – ключевое качество современного человека!
В этом году мы предлагаем провести «День ученика в период с 1 по 5 октября . Организаторы смогут подготовить это событие в спокойном режиме.
Тематической рамкой этого учебного года, которая объединяет все образовательные организации ИМС «Учусь учиться» закономерно выбран «ПРИНЦИП НЕПРЕРЫВНОСТИ», как один из ключевых принципов, непосредственно влияющих на качество математического образования и на умение учиться.
В образовательной системе «Учусь учиться» Л.Г. Петерсон он означает такую организацию обучения, при которой результат деятельности на каждом предыдущем этапе становится основой для начала следующего. Этот принцип обеспечивает преемственность между всеми уровнями и этапами образовательного процесса – от дошкольников до основной школы.
Для реализации тематики года в рамках «Дня ученика» педагогам рекомендуется использовать два ключевых инструмента:
Технологию деятельностного метода (ТДМ). Она позволяет организовать любой этап праздника так, чтобы дети сами открывали смыслы происходящего, а не получали их в форме лекции от взрослых.
Надпредметный курс «Мир деятельности». Он является содержательным банком идей. Для «Дня ученика» можно актуализировать занятия из организационно-рефлексивной линии: «Я ученик: что я уже знаю и умею?», «Правила работы в группе», «Ценности нашей жизни (школы)», использовать «Лесенку успеха» для рефлексии учебной деятельности.
Главная задача этого дня – создать возможность для выстраивания связей сегодняшних успехов учеников с прошлым опытом и будущими задачами.
Мультфильм с героями программы «Учусь учиться»
Ждем каждого из вас на международном фестивале «День ученика – 2026»!